🎧 Usa el reproductor para escuchar esta nota
Exclusivas Puebla
La BUAP entregó constancias a 31 docentes que concluyeron el Diplomado en Educación para el Desarrollo Sostenible y Ciudadanía Mundial, integrándolos a una comunidad de más de 200 agentes de cambio. Esta cuarta edición se incorporó por primera vez al Programa Institucional de Profesionalización para el Trabajo (PROIPT).
El Diplomado: Educación para el Desarrollo Sostenible y Ciudadanía Mundial fue organizado por la Coordinación General de Desarrollo Sustentable
Participantes: 31 docentes recibieron constancias
Comunidad total: Más de 200 agentes de cambio formados en ediciones anteriores
Edición: Cuarta, y primera vez integrada al PROIPT de la Dirección de Recursos Humanos
IMPORTANCIA DEL DIPLOMADO
Objetivo principal: Formar agentes de cambio que impulsen prácticas sostenibles y fomenten la ciudadanía global.
Impacto institucional: Refuerza el compromiso de la BUAP con la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
Innovación: Al integrarse al PROIPT, se reconoce como parte de la profesionalización laboral dentro de la universidad.
REPRESENTACIÓN INSTITUCIONAL
Edwins García Hernández, directora de Gestión de Rectoría, acudió en representación de la Rectora Lilia Cedillo Ramírez.
Este respaldo institucional subraya la relevancia del diplomado dentro de la estrategia de sostenibilidad de la BUAP.
📌 Nota recomendada
![]() | Rectora Lilia Cedillo toma protesta a directora de la preparatoria “Lic. Benito Juárez García” |
CONTEXTO MÁS AMPLIO
La BUAP se suma a las universidades mexicanas que buscan formar docentes y profesionales con enfoque sostenible, alineando sus programas con estándares internacionales.
Los egresados del diplomado se convierten en multiplicadores de buenas prácticas, tanto en el aula como en proyectos comunitarios.
Este diplomado fortalece la posición de la BUAP como referente en educación para la sostenibilidad en México. La incorporación al PROIPT marca un paso importante hacia la institucionalización de la formación en desarrollo sostenible, asegurando que los docentes cuenten con herramientas para transformar su entorno académico y social.













