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Mariel Serrano
El uso de celulares en aulas de Puebla será regulado conforme a las disposiciones que establezca la Secretaría de Educación Pública (SEP) federal, informó el gobernador Alejandro Armenta Mier.
El mandatario estatal manifestó que Puebla respetará los criterios que determine la autoridad educativa federal para ordenar la utilización de teléfonos móviles en planteles de educación básica.
Armenta Mier consideró que el uso de teléfonos durante las actividades escolares debe contar con reglas claras, debido a los efectos que puede generar la utilización excesiva de dispositivos electrónicos.
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El gobernador señaló que existe una doble problemática relacionada con el uso de celulares: por una parte, puede producir dependencia y, por otra, distraer a los estudiantes durante las clases.
Ante esta situación, sostuvo que el tema también debe ser considerado desde la perspectiva de la salud infantil, aunque puntualizó que su administración será respetuosa de las disposiciones que establezca la SEP.
SEP prepara lineamientos nacionales
La regulación forma parte de una estrategia federal encaminada a establecer criterios comunes para el uso de teléfonos celulares en escuelas de educación básica.
Como parte del proceso, la SEP realizó los días 25 y 26 de agosto una consulta dirigida a comunidades educativas de preescolar, primaria y secundaria. Las opiniones recabadas serán analizadas por el Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu), instancia que participará en la definición de los lineamientos generales.
La intención de la estrategia federal es avanzar hacia criterios homologados en las 32 entidades federativas antes de que concluya 2026.
En este contexto, Puebla deberá esperar las disposiciones federales para determinar las adecuaciones correspondientes en sus planteles educativos.
Finalmente, la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, también se ha pronunciado sobre el tema y manifestó su postura a favor de reducir el uso de teléfonos celulares dentro de las escuelas.
Sin embargo, señaló que las decisiones sobre la aplicación de las medidas deberán considerar la participación de los Consejos Técnicos Escolares, así como de maestras y maestros.
